¡Oh no!

Sí, chicos, sí... Se acabó el descanso... La Semana Santa ha terminado y toca otra vez retomar las clases y la rutina... Que rápido pasa el tiempo, ¿eeh? Pero oye, hay que ser positivos: 

Mejor un descanso que nada 

Hoy, aunque se volvía a la rutina, no he ido a clase. Pero no porque no quisiera... Sino porque ayer tuvimos excursión de la asignatura de Motricidad y Capacidades Físicas y ha durado hasta hoy... Con lo que todos los que fuimos a la excursión, no hemos ido a clase. Supongo que hoy habrán sido más bien poquitos porque la mayoría estábamos de vuelta de la excursión...

Aunque no he ido a clase, he estado leyendo los blogs de los compis que sí y he visto que han estado comentando el examen teórico que hicimos antes de irnos de vacaciones de Semana Santa. Por lo que he entendido, ha habido dos errores principales. El primero, en las preguntas que debíamos formular para ver si nuestros compañeros habían entendido la asignatura. El error en este ejercicio ha sido formular preguntas subjetivas como "¿Qué es el arte?". Este tipo de preguntas no nos sirven para evaluar dado que todas son correctas, aunque te digan que el arte es una tontería, debemos dar por correcta dicha respuesta. 

¿Por qué es importante saber hacer preguntas?

Es importante que sepamos hacer preguntas porque cuando queramos evaluar a nuestros alumnos y ver si han comprendido los contenidos enseñados, debemos hacer preguntas objetivas y que se ajusten a la dificultad de los contenidos. Si no lo hacemos así, no podremos realmente averiguar si lo impartido ha sido comprendido o no. 

Cómo podemos mejorar

Cuando hagamos exámenes o preguntas para nuestros alumnos deberíamos llevar a cabo previamente dos cosas: enseñar las preguntas a un profesor experimentado para que nos dé su opinión y hacer que alguien haga el examen para ver si la cantidad de preguntas y la dificultad está adaptado correctamente al tiempo en el que se va a realizar el examen.

Clase próxima

Por otro lado, al terminar la clase, MJ dijo lo que se iba a hacer al día siguiente: Land Art. Avisó que la clase constaría de realizar este tipo de arte que es arte al aire libre.